中心动态|歌唱百年党史故事 传唱红色经典歌曲

作者:admin | 发布时间:2024-01-11 | 游览:96


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歌唱百年党史故事 

传唱红色经典歌曲

红色音乐党史专题课




为进一步提升培训办班质量,增强公司核心竞争力,加深职工对红歌教学的理解,更好地迎接2024年的工作任务。2024年1月9日,龙岩市圣地古田红色文化培训中心组织全体员工参加红色音乐党史专题课,学习传唱红色经典歌曲。




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本次红色音乐党史课专门邀请专家为大家授课。此次授课内容十分丰富,串联百年党史故事,唱响各个历史时期具有代表性的经典红色歌曲。在老师的带领下,学员们深受鼓舞、积极互动、以歌抒情,都有很深的心得体会:


01

孔莹

经典的红色歌曲无论在哪个年代唱响都能催人奋进,成为激励一代代人的精神力量。战火纷飞的年代,红歌是革命先辈勇敢坚毅、矢志不渝的象征;跨入新时代,红歌是我们继承先辈、砥砺前行的见证。作为红色文化的传播者,我们有义务学好用好闽西红歌,让经典咏流传。


02

王丽萍

红歌是历史的音符,带领我们回顾党的奋斗历程,聆听历史前进的足音,铭记无私奉献的革命前辈,带给我们无穷的精神力量。新时代的我们应把握现在,展现新青年的姿态,昂扬的姿态书写新的历史。

03

蓝 婷

语言的尽头是音乐,语言无法表达的情感,用音乐可以。了解音乐党史,感悟百年征程。音乐在物质匮乏的革命战争年代,给了那些勇敢上战场、为祖国、为人民而战的战士无限的精神鼓舞,使他们战胜一切艰难险阻,以坚强的意志力英勇奋战、不畏牺牲。在新时代新征程的今天,我们依旧可以从经典红歌中汲取力量、勇毅前行。


04

郭桢禹

这节音乐党史课按时间脉络开始引入,将党史浓缩成一首首歌曲,短小精悍但是引人入胜。在我今后主持红歌教学的工作中可以借鉴这种引入方式,调动学员的求知欲,激发对歌曲的兴趣,融入歌曲创作的历史意义,让学员更加沉浸式学习红色历史和文化,以达到教学效果。

05

廖丽欢

红歌教学让我感受到了红色歌曲的魅力。在老师教唱红歌的过程中,我不仅学习了如何正确演唱,还领略到了歌曲中所蕴含的深刻内涵和情感。每首歌都有其独特的韵味和故事,通过学习这些歌曲,我感受到了音乐的力量,更从中汲取到了红色精神的营养。未来的工作中,我也会将这股力量传递给前来培训的学员。

06

廖晓玲

红歌,是中国传统革命歌曲,它承载着革命历史和民族精神,具有独特的艺术魅力。通过这堂音乐党史课,我对红歌有了更深入的了解和认识。红歌教学也让我更加深入地了解了中国的革命历史,让我了解到了许多革命先烈的英勇事迹和他们的奋斗精神。这些红歌在革命岁月支撑起革命先辈们的顽强意识,同样也激励着我不断前行。

07

袁焕辉

本堂音乐课从开篇用党史时间线引入歌曲,解释歌曲对于历史的象征意义。在车载教学中可以学习这种方法引入,调动学员兴趣以及为什么学唱这首歌曲的意义,以达到红歌教学的目的。

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这堂音乐党史课,把百年党史、许多家喻户晓的红色歌曲和中华民族伟大精神,融汇在了一起。随着历史的音符,我们又一次重温了中华民族奋进路上的伟大历程,把歌声的力量转化为前进的动力,为2024年工作积蓄力量,助力公司事业蓬勃向上!



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